{"id":3344,"date":"2024-06-18T09:21:38","date_gmt":"2024-06-18T09:21:38","guid":{"rendered":"https:\/\/www.laescueladelagua.com\/?post_type=product&#038;p=3344"},"modified":"2025-06-02T13:14:26","modified_gmt":"2025-06-02T13:14:26","slug":"como-innovo-en-mi-empresa","status":"publish","type":"product","link":"https:\/\/www.laescueladelagua.com\/en\/programa\/programas\/formacion-continua\/como-innovo-en-mi-empresa\/","title":{"rendered":"How do I innovate in my company?"},"content":{"rendered":"","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"featured_media":3503,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"product_cat":[88,97],"product_tag":[],"class_list":{"0":"post-3344","1":"product","2":"type-product","3":"status-publish","4":"has-post-thumbnail","6":"product_cat-formacion-continua","7":"product_cat-globalizacion-estrategia-e-innovacion","9":"first","10":"instock","11":"shipping-taxable","12":"product-type-simple"},"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v24.5 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\r\n<title>\u00bfC\u00f3mo innovo en mi empresa? - Escuela del agua<\/title>\r\n<meta name=\"description\" content=\"C\u00f3mo innovo en mi empresa. Exponer los conceptos b\u00e1sicos para entender qu\u00e9 es un proceso de innovaci\u00f3n y cu\u00e1les son las fuentes que pueden generarlo en la empresa. Definir las opciones y los criterios que hay que tener en cuenta para el desarrollo de una estructura organizativa para la innovaci\u00f3n. Describir la innovaci\u00f3n sistem\u00e1tica como estrategia que permite una gesti\u00f3n de la innovaci\u00f3n estructurada. Presentar la filosof\u00eda y las bases de la metodolog\u00eda TRIZ como uno de los pilares de la innovaci\u00f3n sistem\u00e1tica.\" \/>\r\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\r\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.laescueladelagua.com\/en\/programa\/programas\/formacion-continua\/como-innovo-en-mi-empresa\/\" \/>\r\n<meta property=\"og:locale\" content=\"en_US\" \/>\r\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\r\n<meta property=\"og:title\" content=\"\u00bfC\u00f3mo innovo en mi empresa? - Escuela del agua\" \/>\r\n<meta property=\"og:description\" content=\"C\u00f3mo innovo en mi empresa. Exponer los conceptos b\u00e1sicos para entender qu\u00e9 es un proceso de innovaci\u00f3n y cu\u00e1les son las fuentes que pueden generarlo en la empresa. Definir las opciones y los criterios que hay que tener en cuenta para el desarrollo de una estructura organizativa para la innovaci\u00f3n. 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Estos cursos son acumulables y suman para poder culminar un programa.<\/p>\n<p>Son cursos integrados en nuestra plataforma NEREXA, con lo cu\u00e1l, cumplen con la flexibilidad que coment\u00e1bamos. Cursos elaborados por nuestros expertos, actualizados y supervisados por nuestro equipo, cumpliendo con la calidad del producto, adem\u00e1s de disponer de un tutor para dudas, preguntas y asesoramiento.<\/p>\n<p>Planes de formaci\u00f3n continua para perfiles t\u00e9cnicos. Completa este curso para obtener una competencia.<\/p>\n","tab-presentacion-first-block-active":"yes","tab-presentacion-first-block-title":"Principales Objetivos","tab-presentacion-first-block-intro":"<ul>\n<li>Exponer los conceptos b\u00e1sicos para entender qu\u00e9 es un proceso de innovaci\u00f3n y cu\u00e1les son las fuentes que pueden generarlo en la empresa.<\/li>\n<li>Definir las opciones y los criterios que hay que tener en cuenta para el desarrollo de una estructura organizativa para la innovaci\u00f3n.<\/li>\n<li>Describir la innovaci\u00f3n sistem\u00e1tica como estrategia que permite una gesti\u00f3n de la innovaci\u00f3n estructurada.<\/li>\n<li>Presentar la filosof\u00eda y las bases de la metodolog\u00eda TRIZ como uno de los pilares de la innovaci\u00f3n sistem\u00e1tica.<\/li>\n<li>Describir las herramientas A3-Systematic Innovation Report, el an\u00e1lisis de valor y el an\u00e1lisis funcional.<\/li>\n<li>Exponer un modelo para el desarrollo de nuevos productos.<\/li>\n<li>Describir los factores principales para considerar en los proyectos de innovaci\u00f3n: la organizaci\u00f3n, el marketing, la planificaci\u00f3n, la agilidad y la documentaci\u00f3n del proyecto.<\/li>\n<li>Se\u00f1alar la necesidad de una gesti\u00f3n del conocimiento que recoja todo aquello que se produce en los proyectos de innovaci\u00f3n y puede ser \u00fatil para continuar con su desarrollo y para proyectos futuros.<\/li>\n<li>Exponer hasta qu\u00e9 punto la gesti\u00f3n de riesgos es necesaria como actividad preventiva en los proyectos de innovaci\u00f3n y como actividad reactiva estructurada frente a los imprevistos y de los problemas que aparezcan a lo largo del proyecto.<\/li>\n<li>Introducir la gesti\u00f3n de los proyectos de innovaci\u00f3n desde un punto de vista de la gesti\u00f3n de indicadores y el an\u00e1lisis de los mismos.<\/li>\n<li>Dar a conocer las estrategias para elegir los mejores indicadores posibles. Conocer los indicadores disponibles, analizarlos y valorar su utilizaci\u00f3n en las fases de los proyectos de innovaci\u00f3n.<\/li>\n<li>Elevar los indicadores al an\u00e1lisis de las estrategias innovadoras corporativas y al an\u00e1lisis de la capacidad innovadora de la compa\u00f1\u00eda o el sector de actividad.<\/li>\n<li>Conocer las herramientas, indicadores y metodolog\u00edas que permitan analizar la idoneidad de la ejecuci\u00f3n de un proyecto de innovaci\u00f3n, de su rentabilidad o de su cierre<\/li>\n<\/ul>\n","tab-presentacion-first-block-list":[],"tab-presentacion-second-block-active":"no","tab-presentacion-second-block-title":"","tab-presentacion-second-block-intro":"","tab-presentacion-second-block-list":[],"tab-presentacion-third-block-active":"no","tab-presentacion-third-block-title":"","tab-presentacion-third-block-text":"","tab-presentacion-third-block-list":[],"tab-presentacion-third-block-media":"empty","tab-presentacion-third-block-image":[],"tab-presentacion-third-block-video":"","tab-programa-active":"yes","tab-programa-tab-name":"Contenidos","tab-programa-intro-1":"","tab-programa-content":[],"tab-programa-intro-2":"","tab-programa-first-block-active":"yes","tab-programa-first-block-title":"Objetivos","tab-programa-first-block-content":[{"intro":"<ul>\r\n \t<li>Identificar los motivos por los que la innovaci\u00f3n es necesaria en las empresas.<\/li>\r\n \t<li>Identificar en qu\u00e9 actividades\/productos\/servicios se puede innovar.<\/li>\r\n \t<li>Seleccionar las personas a involucrar en un proceso de innovaci\u00f3n.<\/li>\r\n \t<li>Conocer el momento adecuado para iniciar un proceso de innovaci\u00f3n.<\/li>\r\n \t<li>Diferenciar los grados de innovaci\u00f3n en las empresas.<\/li>\r\n \t<li>Identificar y justificar las claves de \u00e9xito en los procesos de innovaci\u00f3n.<\/li>\r\n \t<li>Seleccionar las fuentes de informaci\u00f3n en los procesos de innovaci\u00f3n.<\/li>\r\n \t<li>Asignar el estado de innovaci\u00f3n de una tecnolog\u00eda en la curva S.<\/li>\r\n \t<li>Diferenciar el uso entre la vigilancia tecnol\u00f3gica, la prospectiva tecnol\u00f3gica y el cazador de tendencias.<\/li>\r\n \t<li>Conocer el radar de la innovaci\u00f3n en nuevas tecnolog\u00edas y tendencias emergentes.<\/li>\r\n \t<li>Conocer los pasos para dise\u00f1ar un proceso de innovaci\u00f3n en fases.<\/li>\r\n \t<li>Enumerar y describir metodolog\u00edas de innovaci\u00f3n en las empresas.<\/li>\r\n \t<li>Conocer los pasos para dise\u00f1ar un proceso de innovaci\u00f3n basado en la metodolog\u00eda Design Thinking.<\/li>\r\n \t<li>Conocer los pasos para dise\u00f1ar un proceso de innovaci\u00f3n basado en la metodolog\u00eda TRIZ.<\/li>\r\n \t<li>Conocer los pasos para dise\u00f1ar y evaluar indicadores o KPI de innovaci\u00f3n.<\/li>\r\n<\/ul>"}],"tab-programa-second-block-active":"yes","tab-programa-second-block-title":"Competencias","tab-programa-second-block-text":"<ul>\n<li>Ser capaz de identificar los motivos por los que la innovaci\u00f3n es necesaria en las empresas: Los estudiantes ser\u00e1n capaces de analizar y explicar las razones por las cuales la innovaci\u00f3n es crucial para el crecimiento y la competitividad de las empresas.<\/li>\n<li>Ser capaz de dise\u00f1ar un proceso de innovaci\u00f3n en fases: Los estudiantes ser\u00e1n capaces de desarrollar un plan estructurado para llevar a cabo un proceso de innovaci\u00f3n, dividi\u00e9ndolo en fases claras y manejables.<\/li>\n<li>Ser capaz de aplicar el radar de la innovaci\u00f3n en nuevas tecnolog\u00edas y tendencias emergentes: Los estudiantes ser\u00e1n capaces de utilizar herramientas como el radar de la innovaci\u00f3n para identificar y evaluar nuevas tecnolog\u00edas y tendencias emergentes que puedan ser relevantes para la empresa.<\/li>\n<li>Ser capaz de dise\u00f1ar un proceso de innovaci\u00f3n basado en la metodolog\u00eda Design Thinking: Los estudiantes ser\u00e1n capaces de aplicar la metodolog\u00eda Design Thinking para desarrollar soluciones innovadoras, centradas en las necesidades del usuario.<\/li>\n<li>Ser capaz de dise\u00f1ar y evaluar indicadores o KPI de innovaci\u00f3n: Los estudiantes ser\u00e1n capaces de crear y utilizar indicadores clave de desempe\u00f1o (KPI) para medir y evaluar el \u00e9xito de los procesos de innovaci\u00f3n en la empresa.<\/li>\n<\/ul>\n","tab-programa-second-block-list":[],"tab-programa-second-block-media":"image","tab-programa-second-block-image":[],"tab-programa-second-block-video":"","tab-equipo-docente-active":"no","tab-equipo-docente-tab-name":"Equipo docente","tab-equipo-docente-intro":"","tab-equipo-docente-first-block-active":"yes","tab-equipo-docente-first-block-title":"","tab-equipo-docente-first-block-team":[],"tab-equipo-docente-second-block-active":"yes","tab-equipo-docente-second-block-title":"","tab-equipo-docente-second-block-text":"","tab-equipo-docente-second-block-list":[],"tab-equipo-docente-second-block-media":"image","tab-equipo-docente-second-block-image":[],"tab-equipo-docente-second-block-video":"","tab-admision-active":"yes","tab-admision-tab-name":"Datos b\u00e1sicos","tab-admision-first-block-active":"yes","tab-admision-first-block-title":"","tab-admision-first-block-info":[{"data":"duracion","text":"10 horas "},{"data":"inicio","text":"16 de Febrero 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